Nivel 4: Reconociendo mis redes profesionales

A continuación presentare mi red profesional, me tomo un poco de tiempo realizarla, porque entre mis propósitos estaba poder realizar una red con todas las conexiones existentes.

Mi red profesional, considero que es centralizada, ya que en el medio se encuentra la líder de todos los proyectos y a su alrededor están aquellas personas que le siguen en categoría  los cuales al mismo tiempo también son lideres de algunos otros proyectos.

Existen algunas personas que tienen mas conexiones con otras, ya sea por razones que se le pueden adjudicar a que esta persona esta participando en algún proyecto que maneja mas cantidad de personas.

Mi red profesional se da en el contexto de la Universidad EAFIT, donde nos encontramos incluidos todos, pero al mismo tiempo, se desarrolla en las instalaciones de PROYECTO 50 en donde estamos tan solo un numero determinado de personas que aparecen en la red, el resto están indirectamente relacionados con esta dependencia ya que pertenecemos todos a un grupo mas general conocido como la linea de I+D.

Mi participación dentro de esta red profesional podemos decir que es mas o menos silenciosa, ya que hago parte del grupo general, pero tengo en mis manos un proyecto el cual lo debo realizar yo con la asesoría de una de las lideres, quien se encarga de guiarme en el desarrollo del proyecto.

Cabe rescatar que todos estamos en comunicación constante por si es necesario prestar algún tipo de ayuda. Aunque las conexiones se pierden en lo laboral con un grupo de personas, se manejan tal vez conexiones mas personales, que podrían llegar a derivar conexiones profesionales cuando sea requerido.

Igualmente la comunicación se mantiene constante ya que la tecnología juega un rol muy importante dentro de nuestra red, ya que vamos de la mano de ella en el desarrollo de todos los proyectos así como en la comunicación. Se cuenta con un grupo en WhatsApp al cual pertenecemos todos los que hacemos parte del grupo de Proyecto 50 y a través de el se logran recibir todo tipo de información.

Si trato de reconocer los APA de mis compañeros los puntos de intersección creo que serian muy claros, el LÍDER principal y los sublideres estarían presentes en cada uno de ellos, porque indiferente de trabajar en el mismo proyecto, están casi siempre apoyándose según sus conocimientos.

Nivel 3: TRAL Escucha

“Un poco más de persistencia, un poco más de esfuerzo, y lo que parecía un
 fracaso sin esperanza puede convertirse en un éxito glorioso.”

                                                         - Elbert Hubbard  

1. Qué cosas (ideas, actividades, etc.) lo han enganchado con TRAL? ¿Puede identificar en qué momento entendió (si siente que lo ha hecho) el sentido del estilo de trabajo de TRAL?

Debo reconocer que yo no quede enganchada con TRAL desde el primer momento que lo conoci, tal vez porque en un principio mi participación no seria como la de muchas personas que hacen parte de la comunidad #TRAL.

Hoy, Miercoles, 24 de Abril puedo decir que me he maravillado de la infidad de cosas que TRAL ha traido a mi vida, uno de ellos es contar con un blog por medio del cual, muchas personas que tal vez tengan mi misma afinidad o personas con las cuales no creo tener nada en comun, se tomen el tiempo y las ganas de participar junto a mi en las diferentes actividades que nos ha propuesto un espacio como lo es TRAL!

Si se trata de decir sincerandose tambien debo y me siento comprometida en contarles a todos, que me ha encantado y me encanta seguir conociendo personas de las cuales al leerlos puedo aprender miles y miles de cosas enriqucedoras que de uno a otro sentido considero yo, que al dia de hoy me he apropidado de ellas.

Participar en esta carrera junto a todos mis compañeros, cuando me refiero a compañeros me estoy diriegiendo a los compañeros de maestria que han estado a mi lado y los cuales nos hemos apoyado para salir adelante, lograr las metas y cumplir todas las expectativas propuestas desde el inicio de las actividades. Ya que si hablamos de tiempo, es poco el tiempo con el que ha veces se cuenta, y son pocas las fuerzas y ganas con las que se quedan despues de un largo dia de trabajo que a veces vienen acompañados con horas de estudio que nos consumen hasta dejarnos sin alientos.

En que momento entonces se preguntaran todos fue que me enganche con TRAL?  en el mismo momento que junto a Diego Leal iniciamos nuestras actividades presenciales, fue en ese momento en donde el acompañamiento de Diego empezo a crear una expectativa gigante en mi, que me llevaron a empezar a explorar TRAL y querer seguir aprendiendo. Son muchos los temas que se abordan cuando tejemos redes de aprendizaje en una comunidad tan grande, son muchos conceptos  situaciones que no habiamos vivido o que simplemente habiamos evitado vivir, esto de tener un blog no era nada nuevo para mi, pero NUNCA vi la necesidad ni mucho menos entendia cual era el sentido de un blog, ahora se cuales son las caracteristicas que logran potenciar herramientas tan simples que tenemos en nuetsras manos.

LLegar a este punto y poder hacer un retroceso, comprendiendo e interiorizando todo lo que he aprendido, me ha permitido concluir que """ESTOY A FULL CON TRAL""" 

Bueno, bueno, buenooooooo!!! Ahora a contarles mis obstaculos! Tal vez considero que mi mayor obstaculo fueron las limitaciones propias. Un poco de pereza, un poco de falta de control del tiempo, un poco de tratar de explorar, pero considero que a medida que las actividades avanzaban logre empezar a formar un nuevo estilo de vida donde cada segundo que tuviera de disponibilidad lo utilizaria para avanzar! y asi fue, ahora estoy a punto de iniciar el nivel 4....

Tercera experiencia TRAL - Universidad EAFIT

Durante nuestra tercera experiencia TRAL en la Universidad EAFIT, realizamos una actividad muy interesante enfocada a realizar una presentación tipo "Efectiva" para que lográramos convencer a otras personas de hacer un curso como este.
El modelo para realizar las presentaciones efectivas (AAIDA) consiste en:

A: Resumir la situación

A: Expresar la idea

I:   Explicar como funciona

D: Enfatizar beneficios

A: sugerir un cierre fácil.

A continuación podrán observar la presentación efectiva de TRAL que realizamos un grupo de compañeros:

La actividad estuvo organizada en grupos de 3 personas para un total de 3 presentaciones. Cada grupo realizo la presentación desde diferentes herramientas.

Aquí algunas evidencias gráficas de la puesta en común de las diferentes presentaciones realizadas por los grupos en nuestra sesión en la cual contamos con la presencia de nuestro facilitador Diego Leal.


Grupo 1

Grupo 2

Grupo 3 

Reflexionando sobre lo aprendido Nivel 2 Ampliando mis redes personales

¿Cuál es el mayor logro que obtuvo? 
Reconocimiento de diversas herramientas importantes que apoyarían mi forma de aprender
Planificación de metas en cuanto a la exploración de herramientas propuestas en la "hoja de aprendizaje"

¿Qué aprendió que no sabía antes?
Aprendí mas de como debería ser un ambiente de aprendizaje basándome en lo observado mediante la exploración de los blogs.

¿Qué lo sorprendió?
Los blogs tan completos de algunas personas, lo interesante que fue conocer diferentes medios posibles de aprender.

¿Qué dificultades encontró? ¿Cómo las superó? ¿Algunas fueron insuperables?
Dificultades muchas pero considero que son superables después de hacer una exploración mas a fondo de muchas herramientas que posiblemente serian eficaces para mi aprendizaje. Así que ya son dificultades a superar.

¿Qué oportunidades aparecen? ¿Podría usar algo de lo que aprendió con sus estudiantes, o en su vida profesional?
En mi vida profesional y en este momento para mi formación todo esto es muy útil  las puedo aplicar en mi vida personal para de esta manera poder mejorar y encontrar lineas de escape a futuras problemáticas.

Ampliando mi APA

Después de hacer una revisión de los Blogs en la comunidad de TRAL en Google+ y en la Central de Blogs, reconocí que habían algunas relaciones que había suprimido y quise añadirlas como nodos importantes de mi red de aprendizaje, así mismo después de observar la hoja de herramientas encontré algunas aplicaciones que según mis necesidades me han parecido importantes y pertinentes aprender y utilizar en mis actividades, una de ellas, las cuales tengo como meta empezar a explorar son:

Mypodcast

ustream.tv

diigo

xmarks

Wordpress

Posterous

Linkedin

Slideshare

Etherpad

elluminate

Empezar a incluir estas herramientas en mi APA me parece un reto interesante ya que ampliarían mi forma de desarrollar algunas actividades por medio de las cuales estoy adquiriendo nuevos conocimientos.

Me pareció muy interesante e impactante ver los APA´S de mis compañeros de TRAL ya que observe que existen diversas formas de aprender según las necesidades de cada persona, ademas de la retroalimentación que me llevo a expandir mi propio ambiente de aprendizaje y querer seguir explorando diversas herramientas.

.... y aquí sigo yo ANIMADA aprendiendo de todos y con todos!

Ampliando mis redes personales

“El progreso fundamental tiene que ver con la

   reinterpretación de ideas básicas.”

                                                         - Alfred North Whitehe

A continuación un resumen del vídeo presentado en el nivel 2:
Para mi una información muy educativa y nueva, personalmente, me enseño mas y amplio mis conocimientos en cuanto a las redes sociales.


Redes sociales:

Cuando se habla de redes sociales siempre pensamos en Facebook, Twitter o LinkdIn, pero estas no son las únicas redes sociales existentes.

Las redes sociales son el tejido de nuestra sociedad. En todo lo que implica comunidad existen las redes sociales. Ej: Intercambio entre familias.

Siempre han existido, en esta foto hay una red social existente, pero es difícil imaginar como es esa red social, entonces se debe recurrir a formas de relacionarse.

Las redes sociales están en nuestro entorno todo el tiempo, son parte del tejido de nuestra sociedad.

Existen diferentes topologias de las redes sociales según Paul Baran:

Si se ataca el nodo central y se borra todas las relaciones desaparecen.

Si uno elimina uno de los nodos inferiores, los puntos que están en la parte inferior van a quedar separados de toda la red, entonces se puede borrar mucha información.

Una red distribuida es mucho mas resistente a la desaparición de nodos, ya que los nodos tienen muchos caminos que les permiten mantenerse en contacto.








Estas tipologias nos llevan a analizar que entre mas conexiones existan en una red social sera mucho mejor, entonces podemos suponer que cada persona tiene conexiones formando una maraña, actualmente las redes mas comunes son redes centralizadas donde hay interacción entre participantes pero aun así existen personas entre las redes que no tienen interacción con los grupos presentes en la maraña, donde podemos construir lazos fuertes o lazos débiles con ciertas personas.

Segunda experiencia TRAL - Universidad EAFIT

Quisiera compartir con todos nuestra segunda sesión de TRAL de la mano de Diego Leal en la Universidad EAFIT.

A continuación podrán observar algunas evidencias fotográficas de las actividades propuestas por Diego Leal.

En esta experiencia TRAL empleamos diferentes recursos del espacio en el que nos encontrábamos para dibujar el imaginario de como era la forma en que recibíamos el conocimiento normalmente.

La actividad consistía en grupos de 3 personas expresar gráficamente como percibíamos las aulas de clase cuando hablábamos presencialmente y como eran las aulas de clase cuando nos referíamos a la virtualidad.

Al final de la actividad realizamos una puesta en común donde cada grupo exponía y expresaba cuales eran las conclusiones a las que había llegado.

Finalmente Diego Leal realizo una retroalimentación desde el trabajo presentado por los diferentes grupos.

TRAL de la mano de DIEGO LEAL en EAFIT ha sido de las experiencias mas enriquecedoras, llenas de mucha información y generadora de nuevos conocimientos.

Gracias TRAL!!!

Gracias DIEGO!!!

Reflexionando sobre lo aprendido Nivel 1 Reconociendo mis redes personales

• ¿Cuál es el mayor logro que obtuvo?

El mayor logro que obtuve fue el poder reconocer y asimilar cuales son las herramientas, medios, personas, dispositivos que empleo para mi aprendizaje.

• ¿Qué aprendió que no sabía antes?

1. Aprendí como realizar mi ambiente personal de aprendizaje, y cuales características debía tener en cuenta para realizarlo. 

2. Aprendí que algunos medios durante mi día a día me han aportado conocimientos significativos.

• ¿Qué lo sorprendió?

La cantidad de herramientas que se pueden encontrar  en línea y  tener a la mano para apoyar los procesos de aprendizaje que no se emplean ya que no les conozco el potencial y lo que pueden llegar a aportar.

Ambiente Personal de Aprendizaje

Crear mi ambiente personal de Aprendizaje me ha tomado un poco de tiempo, ya que antes no me había tomado la tarea de pensar cuales serian los medios y recursos que empleaba para aprender.

Después de analizar lo suficiente y de buscar alguna manera de representarlo llegue a este gráfico, en el cual logre representar todas aquellas personas, medios, aplicaciones y herramientas con las que tengo interacción.

Descubrí al mismo tiempo que no estoy haciendo un uso eficiente de muchísimas otras herramientas que se encuentran disponibles para realizar mis procesos. 
Ahora deseo conocer mas y empezar a darles el uso correcto.

Satisfecha con mi primer APA pero con la firme convicción de realizar un segundo APA y poder ver mi evolución.

Tejiendo Redes de Aprendizaje - Universidad EAFIT

Quisiera compartir con todos una actividad que realizamos en la Universidad EAFIT.


Nos reunimos un grupo de compañeros en el aula taller de Proyecto 50 Dependencia de la Universidad EAFIT y de la  mano de Diego Leal iniciamos la actividad de tejer redes de aprendizaje.

Esta actividad consistía en hacer nuestros blogs (hojas blancas) en las cuales inicialmente escribiríamos nuestro nombre, profesión y datos de contacto.

Después de haber realizados nuestros blogs y ubicarlos en la red (espacio físico deseado) procedimos a visitar los blogs de los demás compañeros dejando nuestros comentarios (hojas amarillas).

Como ultimo paso unimos los comentarios que dejamos en los blogs de los compañeros a nuestro blog por medio de una cuerda roja, la cual en la actividad represento la red que se va creando al momento en que empezamos a interactuar con los demás blogs.